Un institut și o universitate sunt instituții de învățământ specializate pentru a oferi studenților competențe și cunoștințe, astfel încât aceștia să poată deveni membri productivi ai societății.
Termenul de universitate este folosit pentru a se referi la un centru de învățare mare care oferă învățământ terțiar studenților care doresc să se specializeze în discipline specifice, care variază de la asistență medicală, inginerie și de afaceri, printre altele.
Universitățile oferă atât cursuri universitare, cât și cursuri postuniversitare. Aceasta este cea mai înaltă instituție de învățământ din țările din lume, datorită facilităților și cursurilor oferite.
Un exemplu de universitate ar fi Universitatea din California din Statele Unite și Universitatea Oxford din Regatul Unit.
Un institut este un centru de învățare creat de guvern sau de membrii comunității pentru a transmite elevilor o anumită abilitate sau un comerț, astfel încât aceștia să poată ajuta în rezolvarea unor provocări cu care se confruntă societatea.
Un institut este specializat astfel încât să se concentreze pe un domeniu specific de studiu care poate fi fie modă, agricultură, artă și tehnologie, printre altele. Un exemplu de institut de renume este Massachusetts Institute of Technology (MIT).
Una dintre principalele diferențe dintre o universitate și un institut este cursurile oferite. O universitate oferă cursuri universitare și postuniversitare. Universitatea este specializată în furnizarea celui mai înalt nivel de educație, care o face specializată în oferirea de cursuri de înaltă calificare în învățământul terțiar.
Un institut se concentrează pe furnizarea de elevi cu o anumită abilitate sau comerț care îi vor ajuta pe cursanți să execute o anumită sarcină. Cursurile oferite la nivel de institut pot fi cursuri de certificare sau de diplomă la cel mai înalt nivel.
Diferențierea și specializarea la nivel de institut sunt foarte mari în cazul în care un institut va oferi formare și dezvoltare într-un domeniu specific de studiu. Institutele legate de tehnologie vor oferi numai formare în domenii legate de tehnologie.
Acest lucru explică de ce majoritatea institutelor au numele care se termină cu domeniul de specializare. De exemplu, un institut se va specializa în arte, știință, agricultură, modă sau tehnologie, printre alte domenii.
Universitățile rareori se specializează și sunt cunoscute pentru a oferi un număr mare de cursuri care se taie în toate domeniile din industrie. O universitate va avea campusuri sau departamente specializate în oferirea de cursuri specifice.
De exemplu, Harvard Business School și Harvard Law School toate sub conducerea Universității din Harvard.
Universitățile sunt instituții mari de învățământ care sunt clasificate în parastatale guvernamentale, ceea ce înseamnă că acestea se bucură de independența managementului și de luarea deciziilor. Ei sunt auto-guvernați printr-un consiliu universitar legal constituit.
Pe de altă parte, institutele nu au autonomie de conducere și de luare a deciziilor. Guvernul, prin intermediul ministerului educației, controlează indirect activitățile institutelor prin consiliul de administrație.
Cu toate acestea, este important să se sublinieze faptul că unele institute de formare profesională exercită un nivel semnificativ de autonomie, în special marile instituții.
Deși ambele centre de învățământ primesc finanțare din partea guvernului, universitățile primesc sume mari de bani datorită naturii activităților pe care le desfășoară. Mai mult, o universitate este obligată să obțină fonduri de la studenții care plătesc taxele de școlarizare și alte taxe care ajută la conducerea organizației.
Institutele nu primesc sume mari de bani de la guvern, deoarece se ocupă de sarcini simplificate și nu necesită mașini și echipamente mari. Cu toate acestea, institutele sunt, de asemenea, obligate să perceapă taxe de școlarizare din partea studenților pentru a acoperi costurile administrative ale școlii.
O universitate dispune de clădiri mari, care sunt folosite pentru administrarea și gestionarea organizației, săli de curs, pensiuni studențești, facilități de agrement, biblioteci, laboratoare și auditorii, printre altele.
Numărul studenților, lectorilor și personalului non-didactic este foarte mare, ceea ce explică necesitatea unor structuri și facilități mari. Unele universități au mai mult de treizeci de mii de studenți la un moment dat.
Institutele au clădiri relativ mari, care nu sunt multe. Acest lucru se datorează faptului că ei nu au un număr mare de studenți și nu au nevoie de unele dintre facilitățile necesare într-o universitate. Institutele construiesc camere în care elevii desfășoară activități practice mai degrabă decât săli de curs.
Lectorii și supervizorii care instruiesc la nivel universitar trebuie să aibă calificări profesionale în zona pe care o predau. Aceasta explică motivul pentru care majoritatea instructorilor de la nivel universitar sunt profesori și medici.
Deși calificarea este o cerință fundamentală pentru orice persoană care solicită să fie un instructor la o instituție, nivelul de calificare cerut nu este foarte ridicat deoarece persoanele cu pregătire de masterat pot supraveghea cursanții la acest nivel.