AUTISM vs. SINDROM ASPERGER
Unele tulburări, cum ar fi autismul și sindromul Asperger, îi determină pe copii să vadă și să experimenteze viața într-o abordare disimilară din modul în care aproape fiecare alt copil face. Este complicat pentru copiii cu autism să vorbească cu alți oameni și să se comunice cu abilități verbale. Fără ajutor excepțional, copiii care suferă de autism sunt mai des decât ei, iar mulți nu pot comunica.
Tulburările din spectrul autismului sau ASD reprezintă o varietate de tulburări neurodezvoltării multiple, caracterizate prin deficiențe sociale, dificultăți de comunicare, precum și modele restricționate, repetitive și stereotipe de activități. Cea mai severă formă de ASD, sau tulburare autistă, este în fiecare caz atât de des desemnată ca autism sau ASD tradițional. Alte circumstanțe de-a lungul spectrului constau într-o formă mai ușoară recunoscută ca sindrom Asperger, tulburare dezintegrativă în copilărie, precum și o tulburare de dezvoltare pervazivă care nu a fost specificată altfel, cunoscută și ca PDD-NOS.
Când vorbești cu ei, copiii care au autism s-ar putea să se lupte când vine vorba de a vorbi cu tine, sau ar putea să nu te privească în ochi. De asemenea, ei pot acționa ca răspuns la ceea ce se întâmplă în jurul lor cu un comportament bizar. Sunetele obișnuite pot afecta, de fapt, persoanele cu autism într-o mare măsură, astfel încât individul să-și acopere urechile. De îndată ce se pune o mână pe ele, chiar și în modul cel mai delicat, ei se pot simți încă inconfortabil.
Autismul are o bază genetică dură. Chiar dacă genetica autismului este complexă, este indiscutabil dacă ASD este elucidată mai mult prin mutații rare sau prin combinații neobișnuite de variante genetice comune. Autismul afectează aproximativ 1 din 150. O serie de oameni de știință consideră că un număr de copii ar putea fi mai susceptibili să achiziționeze autism pe motiv că aceasta sau afecțiunile asociate se desfășoară în familiile lor. Deoarece creierul uman este foarte complicat, determinarea cauzei exacte a autismului este dificilă.
Autismul durează de-a lungul vieții unei persoane. Nu există nici un tratament, dar tratamentul poate fi cu siguranță de sprijin. Tratamentele constau în comportamente, precum și terapii de comunicare și medicamente pentru a ajuta la organizarea simptomelor.
Sindromul Asperger este o tulburare a spectrului de autism sau este cunoscut sub numele de ASD. Este una dintre asamblajele divergente ale condițiilor neurologice caracterizate printr-un grad mai mare sau mai mic de depreciere în abilitățile de comunicare lingvistică și de comunicare, precum și pe modele repetitive sau restrictive de gândire și comportament.
Sindromul Asperger este comparabil cu autismul, dar este mai frecvent decât nu mai puțin sever. Copiii cu sindrom Asperger corespund, în general, mai bine decât cei cu autism și au inteligență medie sau superioară. Comparativ cu copiii cu autism, ei nu au frecvent probleme de învățare observate la acești copii.
Deoarece nu puteți identifica dacă persoana respectivă are condiția bazată pe manifestarea lor exterioară, sindromul Asperger este, în cea mai mare parte, o "dizabilitate ascunsă". Persoanele care suferă de această afecțiune au dificultăți în trei domenii principale: comunicarea socială, interacțiunea socială, și imaginația socială.
Persoanele cu sindrom Asperger nu au în mod obișnuit dizabilitățile de învățare legate de autism, dar pot avea dificultăți specifice de învățare indiferent de faptul că există asemănări cu autismul. Aceste dizabilități specifice de învățare pot include dislexia și dispraxia sau alte afecțiuni cum ar fi tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție sau pur și simplu ADHD și epilepsia. O atenție fanatică a unui copil într-un anumit obiect sau subiect, excluzând orice altul, este cea mai distinctă indicație a lui A.S. Copiii cu A.S. ar dori să fie familiarizați cu totul despre subiectul lor de interes, iar dialogurile cu ceilalți vor avea legătură cu altceva. Experiența lor, mult peste nivelul de bază al vocabularului și al formelor de vorbire formale, le face să pară ca niște profesori puțin.
Persoanele cu sindrom Asperger pot fi imaginative în utilizarea convențională a cuvântului. Din acest motiv și exemplu, mulți dintre acești indivizi sunt scriitori, artiști și muzicieni talentați. Prin sprijinul și încurajarea precisă, persoanele cu sindrom Asperger pot duce o existență completă și autonomă.
REZUMAT:
1.Autismul este forma cea mai strictă a ASD, în timp ce sindromul Asperger este o formă mai blândă.
2. Copiii cu sindrom Asperger comunică în general mai bine decât cei cu autism și au o inteligență medie sau superioară.
3. Cei cu sindrom Asperger nu au de obicei dificultăți de învățare observate la copiii cu autism.
4. Persoanele cu A.S. pot fi imaginative în utilizarea convențională a cuvântului și pot avea mult peste nivelul terenului de vocabular și de formule de vorbire formale care le fac să pară ca niște profesori puțin.
5.Individualii cu sindromul Asperger pot duce o existență completă și autonomă în timp ce autismul durează pe tot parcursul vieții unei persoane, dar tratamentul poate fi cu siguranță de ajutor.