Cunoașterea și înțelegerea sunt două concepte diferite, dintre care pot fi identificate mai multe diferențe. În primul rând, să încercăm să înțelegem ce denotă fiecare termen. Cunoașterea se referă la informații sau la conștientizarea dobândită prin experiență sau educație. Pe de altă parte, înțelegerea se referă la cunoașterea sau realizarea sensului sau cauzei dorite a ceva. Aceasta poate fi definită și ca interpretare sau vizualizare a unui anumit lucru. Acest lucru evidențiază faptul că cunoașterea și înțelegerea sunt două concepte diferite. Să înțelegem acest lucru printr-un exemplu. Primul lucru pe care un profesor dorește să îl știe după ce a terminat să explice un concept este dacă elevii ei au înțeles acest concept sau nu. Acest lucru ilustrează în mod clar importanța înțelegerii. Dacă înțelegeți ce scriu în acest articol, va duce automat la o adăugare la baza de cunoștințe existentă. Deci, înțelegerea și cunoașterea sunt concepte strâns legate. Cu toate acestea, există diferențe care vor fi clare după citirea acestui articol.
Mai întâi, să ne acordăm atenție conceptului de cunoaștere. Aceasta poate fi definită ca informarea sau conștientizarea dobândită prin experiență sau educație. Aceasta depășește profunzimea înțelegerii, permițând unei persoane să își dezvolte propriile facultăți. Prin urmare, se poate spune că cunoașterea este mai mare decât înțelegerea. Folosim ocazional cuvântul de cunoaștere în conversația zilnică.
Pentru un exemplu, atunci când spunem "Acest lucru este corect din câte știu", aceasta înseamnă că, în măsura în care individul este conștient, informațiile specifice sunt corecte. Faptele cum ar fi calendarul emisiunilor TV preferate, numele președinților americani din secolul al XX-lea, primele zece melodii ale săptămânii, numărul autobuzului pe care îl captați zilnic pentru a ajunge la birou, înălțimea și greutatea și deschiderea și închiderea Dow Jones astăzi, pot fi ușor clasificate ca fiind cunoștințele dvs., dar ele sunt diferite de înțelegere deoarece nu sunt deschise argumentelor.
Ele sunt fapte care nu pot fi argumentate și care formează o bază de cunoștințe care vă ajută în viața voastră. Acest lucru evidențiază natura cunoștințelor.
Acum, să trecem la termenul Înțelegere. Aceasta poate fi definită ca cunoașterea sau realizarea semnificației sau cauzei dorite a ceva. Aceasta poate fi menționată și ca interpretare sau vizualizare a unui anumit lucru. De exemplu, citim o poezie și încercăm să înțelegem ceea ce încearcă să spună poetul. Dezlănțuim înțelesurile ascunse printr-o înțelegere profundă. Acest lucru evidențiază faptul că înțelegerea a ceva se referă la o interpretare.
Să obținem o mai bună înțelegere a acestui cuvânt printr-un alt exemplu. De ce Pluto a renunțat la statutul său de planetă a sistemului nostru solar, cum funcționează un AC sau principiul fluxului de electroni într-un dirijor care poate fi clasificat drept înțelegerea voastră deschisă pentru argumente și pentru sondaj sau testare.
Acest lucru subliniază faptul că, spre deosebire de cunoașterea bazată pe fapte și care poate fi prezentată ca afirmații care nu sunt deschise la întrebări ulterioare, înțelegerea necesită declarații mai lungi, explicația lor și, probabil, corecții atunci când cineva subliniază orice incongruență. Verificăm înțelegerea unei persoane atunci când efectuăm un test și nu cunoștințele sale. Acum, să rezumăm diferența în modul următor.
Datorită fotografiei:
1. "Resursele de învățare ale Colegiului orașului San Diego - raft" de Joe Crawford din Moorpark, California, SUA [CC BY 2.0], via Wikimedia Commons
2. Jennifer Tonder (dreapta), un atelier de profesor pentru clasa a treia și a patra în clasa multiplă, discută diferitele cărți disponibile din grantul Reading Is Fundamental (RIF) acordat lui Sasebo Elementary Scoala cu "de către US Navy Photo de către specialistul în comunicare în masă, clasa a 3-a Jeff Johnstone [Public Domain], via Wikimedia Commons