Predarea și învățarea sunt procese importante care sunt legate de dobândirea de cunoștințe, valori, tradiții, aptitudini, comportamente etc. Aceste două procese se află la cele două capete ale procesului de achiziție a cunoștințelor. Predarea implică împărtășirea cunoștințelor, în timp ce învățarea implică dobândirea cunoștințelor. Acesta este principala diferență între predare și învățare.
Acest articol explică,
1. Ce este predarea?
- Definiție, proces, metode
2. Ce este Învățarea?
- Definiție, proces, metode
3. Care este diferența dintre predare și învățare?
Predarea este procesul de transmitere a cunoștințelor sau instruirea cuiva să facă ceva. Cu toate acestea, procesul de predare nu poate implica doar cunoștințe, ci poate include și forme diferite, cum ar fi valori, maniere, abilități, comportamente, tradiții și povestiri.
Deși adesea asociem predarea cu profesii în domeniul educației, predarea este ceva ce facem cu toții. Părinții își învață copiii cum să mănânce în mod corespunzător; bunicii le pot învăța pe nepoții lor povestiri vechi - pe scurt, noi îi învățăm pe ceilalți ceva sau pe celălalt.
Predarea într-un institut educațional este realizată de profesioniști, cum ar fi instructori, profesori, tutori, profesori și lectori. Învățământul care se desfășoară în instituțiile de învățământ este structurat. Educatorii au programe, programe și curriculum-uri; studenții sunt, de asemenea, clasificați în grade și clase diferite în funcție de vârsta lor sau nivelurile de cunoștințe. Metodele tradiționale de predare includ, în principal, educatorul care lectrează studenților și studenților memorarea sau scrierea a ceea ce este spus de educator. Dar metodele de predare contemporane implică cea mai mare parte participarea activă a cursanților - elevii sunt invitați să învețe prin experimentare, auto-studiu și experiență.
Învățarea este dobândirea de cunoștințe, comportamente, aptitudini, valori sau preferințe. Procesul de învățare continuă pe tot parcursul vieții noastre - din momentul în care ne-am născut până în momentul în care murim. Ca bebeluși, învățăm să mâncăm, să ne târâm, să mergem, să vorbim etc. și, pe măsură ce cresc, învățăm o gamă largă de alte abilități. Acest tip de învățare se întâmplă prin observarea, experimentarea și experimentarea.
Învățarea poate avea loc în mod conștient și inconștient. Învățarea conștientă are loc prin educație, dezvoltare personală, școlarizare și formare. De asemenea, învățăm fără conștiință conștientă prin experiențe diferite. De exemplu, discuția cu un coleg ne poate ajuta să învățăm câteva lucruri noi, precum și să urmărim un program TV. Nu numai ființele umane au capacitatea de a învăța; animalele, plantele și chiar unele mașini au capacitatea de a învăța.
Capacitatea unei persoane de a învăța variază în funcție de diverși factori, cum ar fi personalitatea, nivelul de inteligență, motivația și stilul de învățare. O persoană devine mai interesată de învățare atunci când este determinată de curiozitate și motivație intrinsecă.
Majoritatea oamenilor asociază învățarea cu educația pe care o primim la instituții de învățământ, cum ar fi școlile și universitățile. Unii alții cred că învățarea ascultă și acceptă ceea ce sunt învățați. Dar învățăm ceva în fiecare zi în viața noastră și învățarea reală implică înțelegerea și aplicarea sau folosirea a ceea ce ați înțeles în situații reale.
Predarea: Predarea este procesul de transmitere a cunoștințelor și instruirii.
Învăţare: Învățarea este achiziția de cunoștințe, comportamente, aptitudini, valori etc..
Predarea: Oamenii pot învăța ceva altora chiar și în mod inconștient.
Învăţare: Oamenii învață pe tot parcursul vieții, fie conștient, fie inconștient.
Predarea: Predarea este întotdeauna legată de învățare și învățare.
Învăţare: Unul nu trebuie să fie învățat să învețe ceva.
Datorită imaginii: Pixabay