O poveste, un act sau orice joc trebuie sau cel puțin trebuie să aibă o temă. Ar trebui să aibă, de asemenea, o lecție morală la sfârșit. Acestea sunt doi termeni diferiți care se referă la lucruri diferite și au nevoie de diligență pentru a deduce varianța lor. Mai ales dacă este din motive academice, nu este vorba numai de definirea termenilor, ci de timpul acordat pentru analizarea conținutului pe care îl aveți la îndemână.
Lucrările ficționale prezintă deseori teme și lecții morale. Acestea sunt pentru cititori, ascultători sau spectatori să se gândească, deși unii, în funcție de intenția proprietarilor, stau tema în prealabil. Dacă nu, consumatorul conținutului ar trebui să iasă din căile lor de a obține cei doi de la muncă.
Dacă aveți o problemă în învățarea diferenței dintre tema morală și tema unei povesti, puteți explora diferite opțiuni pentru ao face. Puteți învăța, de exemplu, moralul unei povestiri din experiența unui personaj. Tema operei, pe de altă parte, este de obicei un mesaj primordial și este comunicată prin stabilirea povestirii, a personajelor și a acțiunii pe care o conține.
O temă este un mesaj, o idee abstractă, o idee centrală sau un adevăr universal în orice artă. Acesta poate fi definit ca subiect al unei lucrări de scriere, vorbire, expoziție sau orice altă lucrare de ficțiune. Poate fi menționată și subiectul sau subiectul. De asemenea, ați putea să o definiți drept ideea că se propagă sau apare într-o lucrare de literatură sau de artă.
Este o idee importantă care trece prin piesa de discuție, de scriere sau de discuție. Scriitorul sau creatorul conținutului trebuie să mențină cursul lucrării pentru a se asigura că explică ideea, dezvoltă-o în orice mod pe care îl consideră potrivită și o repetă.
O lucrare de artă poate avea teme diferite. Ea poate lucra fie pe una majoră cu sub-teme, fie pe cea mai importantă. Unele dintre cele mai comune sunt cele enumerate mai jos:
O morală este o lecție pe care un consumator de artă se așteaptă să o deducă din povestea sau experiența pe care o traversează un personaj în lucrare. Este, de asemenea, un mesaj care se așteaptă de la orice scriere, act sau orice altă piesă de artă pe care o consumă.
O piesă de artă poate avea lecții diferite. De asemenea, poate fi una majoră și altele împrăștiate în lucrare. Este de datoria consumatorului, de exemplu, dacă, în scopuri academice, să obțină fiecare lecție la sfârșitul acțiunilor prezentate în lucrare. Unele dintre lecțiile comune includ:
O temă și o morală sunt ambele idei adesea implicate, fără a fi nevoie să fie explicit menționate. Adesea, acestea vor provoca, în consecință, confuzie atât pentru autor, cât și pentru public sau cititor.
Temele și moralul se suprapun în orice piesă de artă. Cu toate acestea, există unele diferențe minore.
În timp ce pentru majoritatea oamenilor cei doi termeni, temă și morală pot însemna aceleași lucruri, nu sunt aproape în sensul lor. În timp ce prima informează consumatorul cu privire la conținut ce să se aștepte din poveste sau să acționeze în prealabil, acesta din urmă așteaptă cititorul sau spectatorul să deducă lecția învățată după ce a citit povestea sau a urmărit acțiunea.