ADD vs. ADHD

ADĂUGA (Tulburare de deficit de atenție) este unul dintre cele trei tipuri de tulburări de atenție ADHD (Tulburare de hiperactivitate la deficit de atenție), o tulburare de dezvoltare neuro-comportamentală caracterizată în primul rând prin "coexistența problemelor atenționale și a hiperactivității, fiecare comportament apărând rareori singur" și simptomele care încep înainte de vârsta de șapte ani.

În timp ce termenul ADĂUGA este încă folosit de laici, a fost schimbat oficial ADHD predominant inatent (ADHD-PI sau ADHD-I) în 1994, cu publicarea Manualului Diagnostic și Statistic al Tulburărilor Mentale, a patra ediție (DSM-IV). Celelalte două tipuri de ADHD sunt ADHD Predominant hiperactive-impulsiv și ADHD Combinată hiperactivă-impulsivă și inatentă.

Diagramă de comparație

ADD versus diagrama ADHD comparație

ADĂUGA	ADHD
Clasificarea medicală	Tulburare hiperactivă cu deficit de atenție, tip intact (ADHD-I). ADD nu este un diagnostic medical sau psihologic.	ADHD este de 3 tipuri, ADHD-I (anterior ADD); ADHD, tip predominant hiperactive-impulsiv; și ADHD,, combinate Tip: Inattentive și hiperactive / impulsive
Raportul dintre bărbați și femei	2: 1	4: 1
Simptome	Au dificultăți de a acorda atenție, de a finaliza sarcinile sau de a urma instrucțiunile, sunt distrași; par uitate, neglijent și dezorganizat; și pierd frecvent lucruri.	Ar putea sau nu să afișeze probleme de atenție semnificative, să pară neliniștite, nervoase, hiperactive și impulsive. Ei "acționează înainte de a gândi" și de cele mai multe ori "vorbește înainte de a gândi" prin eliminarea și întreruperea altora.
Comportament	Liniștită și încetinită pentru a răspunde și a procesa informații, întâmpină dificultăți în trecerea prin informații relevante și irelevante. Zi de vis și poate fi timid sau retras. Această activitate este consecventă și nu numai într-o anumită configurație.	Persoanele cu aceste comportamente hiperactive / impulsive pot juca și interacționa cu voce tare. Ei au dificultăți să rămână pe scaun, să vorbească excesiv și au probleme în a aștepta virajul. Ele pot părea să fie mereu "în mișcare".
Stăpâne pentru	Deficit de atentie	Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție

Conținut: ADD vs ADHD

1 Patologie
2 Simptome și diagnostic
3 Prevalență
- 3.1 de gen
- 3.2 După vârstă
- 3.3 În Statele Unite
4 Prognoza medicală
5 ADHD adulți
6 Tratament
7 Opinii și controverse
8 Referințe

Patologie

Scanările PET arată că pacienții cu ADHD au avut un nivel mai scăzut de transportatori de dopamină în nucleul accumbens, o parte din centrul de recompense al creierului, decât subiecții de control.

ADHD este o tulburare de dezvoltare în care anumite trăsături, cum ar fi întârzierea controlului impulsului în dezvoltare. Utilizând imagistica prin rezonanță magnetică a cortexului prefrontal, acest decalaj de dezvoltare a fost estimat la 3 până la 5 ani.

Întârzierea este proeminentă în cortexul frontal și în lobul temporal, despre care se crede că este responsabil de capacitatea de a controla și de a concentra gândirea. In contrast, cortexul motor la pacientii cu ADHD a fost vazut sa se maturizeze mai repede decat in mod normal, ceea ce sugereaza ca atat dezvoltarea mai lenta a controlului comportamental cat si dezvoltarea avansata a motoarelor ar putea fi necesare pentru comportamentul fidelic care caracterizeaza ADHD.

Simptomele și diagnosticul

Asociația Medicală Americană a concluzionat în 1998 că criteriile de diagnostic pentru ADHD se bazează pe cercetări ample și, dacă sunt aplicate în mod corespunzător, conduc la diagnosticarea cu fiabilitate ridicată.

Criteriile DSM-IV sunt enumerate mai jos:

Șase sau mai multe dintre următoarele semne de neatenție au fost prezente timp de cel puțin 6 luni până la un punct care este perturbator și inadecvat pentru nivelul de dezvoltare:

Neatenţie:

Adesea, nu acordă o atenție deosebită detaliilor sau face greșeli fără griji în școală, muncă sau alte activități.
Adesea, are probleme de a păstra atenția asupra sarcinilor sau activităților de joc.
Adesea nu pare să asculte atunci când se vorbește direct.
Adesea nu respectă instrucțiunile și nu reușește să termine școala, treburile sau îndatoririle la locul de muncă (nu datorită comportamentului opozițional sau nerespectării instrucțiunilor).
Adesea întâmpină dificultăți în organizarea activităților.
Deseori evită, nu-i place sau nu dorește să facă lucruri care iau mult efort mental pentru o perioadă lungă de timp (cum ar fi școala sau temele).
Adesea pierde lucrurile necesare sarcinilor și activităților (cum ar fi jucării, misiuni școlare, creioane, cărți sau instrumente).
Este adesea ușor distras.
Deseori uitate în activitățile zilnice.

Șase sau mai multe dintre următoarele semne de hiperactivitate-impulsivitate au fost prezente timp de cel puțin 6 luni într-o măsură care este perturbatoare și nepotrivită pentru nivelul de dezvoltare:

Hyperactivity Disorder:

Adesea, fidgets cu mâinile sau picioarele sau squirms în scaun.
De multe ori se ridică de pe scaun atunci când rămâne în scaun este de așteptat.
Adesea rulează sau urcă când și unde nu este potrivit (adolescenții sau adulții se pot simți foarte neliniștiți).
Adesea are probleme în a juca sau de a se bucura de activitățile de agrement liniștit.
Este adesea "în mișcare" sau adesea acționează ca și cum ar fi "condus de un motor".
Adesea vorbește excesiv.

impulsivitatea:

Deseori se elimină răspunsurile înainte ca întrebările să fie terminate.
Adesea are probleme să aștepte rândul său.
Deseori întrerupe sau intrudează pe alții (de exemplu: picior în conversații sau jocuri).

II. Unele semne care au cauzat afectare au fost prezente înainte de vârsta de 7 ani.

III. Unele afectări ale semnelor sunt prezente în două sau mai multe setări (cum ar fi la școală / la locul de muncă și la domiciliu).

IV. Trebuie să existe dovezi clare privind afectarea semnificativă a funcționării sociale, școlare sau de lucru.

V. Semnele nu se întâmplă numai pe parcursul unei tulburări de dezvoltare periferică, schizofrenie sau alte tulburări psihotice. Semnele nu se datorează unei alte tulburări psihice (cum ar fi tulburarea de dispoziție, tulburarea de anxietate, tulburarea identității disociative sau tulburarea de personalitate).

răspândire

ADHD este tulburarea psihiatrică cel mai frecvent studiată și diagnosticată la copii, afectând aproximativ 3% până la 5% dintre copiii la nivel global și diagnosticată la aproximativ 2% până la 16% dintre copiii de vârstă școlară. Se estimează că 5% dintre adulții americani trăiesc cu ADHD.

În Statele Unite, prevalența ADHD variază substanțial de stat, de la un nivel scăzut de mai puțin de 5% în Nevada la înalte mai mari de 11,1% în state precum Tennessee și Louisiana.

După sex

ADHD apare de două până la de patru ori mai frecvent la băieți decât la fete (raportul masculin la femeie 4: 1 pentru tipul predominant hiperactiv față de 2: 1 pentru tipul predominant inatet). În Statele Unite, băieții (13,2%) sunt mult mai probabil decât fetele (5,6%) să fi fost diagnosticați cu ADHD.

Prin vârstă

ADHD de tip inatent este subtil în natură, care se poate manifesta la vârsta de 8 până la 9 ani, în timp ce ADHD predominant hiperactivă, impulsivă și combinată tip este de obicei evidentă la vârsta de 5 ani și vârfuri în severitate între 7 și 8 ani.

In Statele Unite

AC DC. studiul problemelor de sănătate pentru copii, efectuat în perioada februarie 2011 - iunie 2012, ale cărui rezultate au fost publicate în aprilie 2013, a arătat că, deși ADHD a afectat istoric 3-7% dintre copii, ratele sunt mult mai mari acum.

Cincisprezece procente dintre băieții de vârstă școlară au primit o diplomă de studii universitare. diagnostic, au arătat datele; rata pentru fete a fost de 7%. Diagnosticul dintre cei de vârstă școlară - 14-17 ani - a fost deosebit de ridicat, 10% pentru fete și 19% pentru băieți. Aproximativ unul din 10 băieți liceeni în prezent iau A.D.H.D. medicatie, au aratat datele.

Cifrele au aratat ca o valoare estimata de 6,4 milioane de copii cu varsta cuprinsa intre 4 si 17 ani a primit o diplomatie de medic. diagnostic la un moment dat în viața lor, o creștere de 16% din 2007 și o creștere de 53% în ultimul deceniu. Aproximativ două treimi dintre pacienții cu diagnostic actual primesc prescripții pentru stimulente cum ar fi Ritalin sau Adderall, care pot îmbunătăți drastic viața celor cu ADHD. dar poate duce și la dependență, anxietate și ocazional psihoză.

Prognostic medical

Copiii diagnosticați cu ADHD au dificultăți semnificative în adolescență. Cei afectați sunt susceptibili să dezvolte mecanisme de coping pe măsură ce se maturizează. ADHD persistă la vârsta adultă în aproximativ 30-50% din cazuri.

ADHD inattentive afectează dezvoltarea cognitivă și rămâne în viață. Odată cu maturarea, aceste comportamente scad progresiv și adesea au fost "depășite" de adolescență. Cu toate acestea, problemele de impuls rămân la vârsta adultă.

Adult ADHD

Un bun 4% - 5% dintre adulții din Statele Unite (adică 8 milioane de adulți) se consideră că au ADHD. Adultul ADHD poate fi continuarea ADHD din copilărie. Chiar dacă ADHD afectează băieții la o rată mai mare decât la fete în copilărie, acest raport pare să se ajungă până la maturitate.

Adulții cu ADHD pot întâmpina dificultăți în concentrarea, staționarea organizată, urmarea direcțiilor, amintirea informațiilor sau completarea lucrărilor în limitele de timp. Dacă aceste dificultăți nu sunt gestionate în mod corespunzător, acestea pot provoca probleme asociate comportamentale, emoționale, sociale și profesionale.

Adulții cu ADHD au mai multe șanse de a avea performanțe slabe și de a schimba frecvent angajatorii, de a avea mai puțină satisfacție în ceea ce privește locul de muncă și de a obține mai puține rezultate profesionale.

Tratament

ADHD nu poate fi complet vindecată, dar multe dintre simptomele care interferează cu funcționarea și cauza stresului pot fi controlate cu o combinație de medicamente (Concerta, Ritalin, Adderall și Vyvanse, printre altele) și terapia psiho-socială. Asistentele organizaționale, cum ar fi calendarele, planificatorii, managerii de sarcini și cronometrele, reprezintă alte modalități de a ajuta persoanele cu funcții ADHD mai bine.

Opiniile și controversele

Opiniile privind ADHD variază de la, fără să creadă că există deloc - să creadă că există baze genetice și fiziologice pentru condiție. Majoritatea furnizorilor de asistență medicală acceptă faptul că ADHD este o tulburare reală cu dezbatere în comunitatea științifică care se axează în principal pe modul în care este diagnosticată și tratată.

Este prescrisă o combinație de terapie și medicație. Stimulanții cum ar fi amfetamina substituită în lanț sunt frecvent prescrise medicamente pentru ADHD. Deși "sub supraveghere medicală, medicamentele stimulatoare sunt considerate sigure", utilizarea medicamentelor stimulante pentru tratamentul ADHD a generat controverse din cauza efectelor secundare nedorite, a efectelor incerte pe termen lung și a aspectelor sociale și etice privind utilizarea și dispensarea acestora.

Referințe

Tulburarea de deficiență a afecțiunii hiperactive - NIH
Wikipedia: Tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție
Datele ADHD și statisticile - CDC
ADHD la copii - MedicineNet
Rata diagnosticului ADHD la copii - The New York Times
Adult ADHD - Web MD
Adult ADHD Treamtment - Web MD

Sănătate