Diferența dintre MBTI și DISC

MBTI vs DISC

MBTI și DISC sunt două instrumente psihometrice care permit predicția și evaluarea unui individ. Ambele teste sunt folosite în multe organizații și instituții din întreaga lume.

Cea mai veche dintre cele două este indicatorul de tip MBTI sau Myers-Briggs. Este un instrument standard pentru a determina și a profita de tipul personalității, percepția, procesul de gândire și punctul de vedere al persoanei. Ea a fost dezvoltată de o echipă de mamă și fiică, Katharine Cook Briggs și fiica Isabel Briggs Myers în 1943. A fost un instrument standard în domeniul său. Indicatorul de tip Myers-Briggs se bazează pe munca lui Carl Jung.

Instrumentul utilizează patru perechi de modele: percepția vs. judecată (relația cu lumea exterioară), extraversiunea vs. introversiunea (orientarea spre lume), gândirea vs. sentimentul (luarea deciziilor) și sensibilitatea vs. intuitiv (modalitățile de strângere de informații).

Percepția vs. judecată se referă la atitudinea cuiva; senzatia vs. intuitiv si gandirea vs. sentimentul sunt asociate cu functia. Ultima pereche, extraversiunea vs. introversiunea, este legată de stilul de viață.

Rezultatele sunt sub forma unei variații a literelor cu 16 combinații posibile de litere.
Ele sunt adesea folosite în scopuri personale sau academice. Myers-Briggs este un formular de chestionare complex și lung, cu peste 100 de întrebări.

Pe de altă parte, DISC este un instrument care măsoară comportamentul și comportamentul unei persoane. DISC este abrevierea modelelor sale; "D" pentru "Dominantă", "I" pentru "Influență", "S" pentru "Stabilitate" și "C" pentru "Conformitate." În DISC, abordarea sau răspunsul individului este subliniat. Dominanța măsoară abordarea persoanelor față de probleme; Influența este abordarea persoanei față de oameni; Stabilitatea acordă o importanță abordării ritmului de lucru, iar conformitatea măsoară abordarea procedurilor.

Factorii dominanței și influenței dezvăluie caracterul extrovertit al persoanei. Între timp, trăsăturile introvertite sunt factorii de stabilitate și de conformitate ai aceluiași individ. DISC va da două rezultate ca rezultate. Prima literă reprezintă trăsătura dominantă, în timp ce a doua literă reprezintă principala trăsătură secundară.

DISC este proiectat pentru locul de muncă. Este mai simplă și mai scurtă decât indicatorul de tip Myers-Briggs. Ea cuprinde doar 24 de întrebări. Un comportament al unui individ poate fi determinat între 284 de trăsături comportamentale. DISC este dezvoltat din opera lui William Moulton Marston.

Rezumat:

Instrumentele psihometrice sunt sub formă de chestionar. Ambele teste pot fi efectuate între ele. Scopul ambelor teste este de a oferi un profil sau o evaluare a unui individ.
2. "MBTI" reprezintă "Indicatorul de tip Myers-Briggs", în timp ce "DISC" reprezintă cele patru abordări ale testului. Scrisorile se referă la dominație, influență, stabilitate și conformitate. Primul test este denumit după dezvoltatori, în timp ce al doilea este denumit după patru modele folosite în teste.
3.Myers-Briggs se bazează pe opera lui Carl Jung în timp ce lucrarea lui William Marston a dat drumul la DISC.
4. Indicatorul de tip Myers-Briggs utilizează patru perechi de modele de trăsături care sunt reciproc opuse. Pe de altă parte, DISC are de asemenea patru puncte de abordare.
5. Indicatorul de tip Myers-Briggs este mai lung și un test mai complex. Are peste 100 de întrebări. Între timp, DISC are doar 24 de întrebări. Este caracterizat ca fiind mai simplu.
6. Focusul DISC se referă la comportamentul unei persoane în interiorul locului de muncă, în timp ce Myers-Briggs este centrat pe tipul de personalitate al individului.
7. Rezultatul DISC este reprezentat de două litere, în timp ce rezultatul lui Myers-Briggs este exprimat într-o variantă de litere. 8. Rezultatele DISC sunt mai ușor de memorat în comparație cu rezultatele Indicatorului de tip Myers-Briggs.
9.DISC este un model conceput pentru mediul de lucru. Același localizare este, de asemenea, aplicabil pentru utilizarea Myers-Briggs în plus față de scopuri personale sau academice.