Diferența dintre gestionarea talentelor și gestionarea cunoștințelor

Talent Management vs Managementul cunoștințelor

Managementul talentelor și managementul cunoștințelor sunt doi termeni care au câștigat valută în termeni recenți, din cauza importanței lor pentru organizații. Din cauza folosirii cuvintelor talente și cunoștințe care sunt similare în sens, oamenii sunt confundați între cei doi termeni, dar în realitate aceștia sunt concepte diferite care se aplică în contexte diferite. Există multe diferențe între managementul talentelor și managementul cunoștințelor, care vor fi evidențiate în acest articol.

Ce este Talent Management?

Este prea bine cunoscut faptul că o echipă cu cel mai bun talent are performanțe mai bune decât alte echipe. Toate organizațiile consideră că cea mai bună performanță este posibilă numai atunci când acestea au talentul superior. Sunt oamenii care fac diferența. Gestionarea talentelor este o strategie, de fapt o activitate de resurse umane interconectate care are rolul de a atrage cele mai bune talente și de a păstra talentul disponibil pentru atingerea obiectivelor de afaceri. Managementul talentelor este denumit eufemism, iar noul cuvânt creat în locul lui este războiul pentru talent. Uneori gestionarea talentelor se numește și managementul capitalului uman. În timp ce în anumite organizații, managementul talentului se limitează la angajarea și păstrarea celor mai bune talente disponibile, există organizații care au o perspectivă mai largă și cred că fiecare persoană este talentată, iar nevoia este de a identifica și de a valorifica acest talent.

Un instrument care a apărut ca unul popular pentru căutarea talentului superior este reprezentarea competențelor. Ajută la identificarea competențelor unei forțe de muncă pentru a veni cu oameni cărora li se pot atribui sarcini cu responsabilități mai mari.

Ce este Managementul cunoștințelor?

Gestionarea cunoștințelor este un set de activități menite să identifice, să creeze și să distribuie cunoștințe între angajații unei organizații. Se referă, de asemenea, la procesul de încorporare a acestor cunoștințe în practici procedurale și în operațiuni de difuzare a acestora prin diverse modalități. Gestionarea cunoștințelor este predată ca un domeniu distinct de studii începând din 1991 în diferite cursuri de grad, cum ar fi managementul, sistemele informatice și administrarea afacerilor. Astăzi, KM și-a extins perspectiva, iar câmpurile precum politica publică, sănătatea publică și chiar mass-media contribuie la cercetarea în domeniul KM. Singurul scop al KM în orice organizație este îmbunătățirea performanței și a eficienței angajaților și un avantaj competitiv față de ceilalți.

KM încurajează schimbul de cunoștințe dobândite și tratează cunoștințele ca un avantaj strategic al organizației. KM consideră că cunoașterea nu este prerogativa unui număr de câțiva aleși și că ar trebui difuzată în rândul tuturor pentru beneficiul comun al organizației.