Diferența dintre constructivism și constructivism

Constructivism vs Construcționism
 

Diferența dintre constructivism și construcționism se bazează pe concentrarea fiecărei teorii. Constructivismul și construcționismul sunt două teorii educaționale, psihologice care au fost influențate unul de celălalt. Constructivismul a fost fondat de Piaget, în timp ce construcția a fost fondată de Papert. Atât Paget, cât și Papert au crezut că cunoașterea este creată de copil în procesul activ de interacțiune cu lumea înconjurătoare. Constructivismul subliniază interesele și abilitățile copiilor de a atinge obiective educaționale specifice la vârste diferite. Constructivismul, pe de altă parte, se concentrează asupra modului de învățare. Acest lucru evidențiază faptul că aceste două teorii sunt diferite unul de celălalt. Prin acest articol, vor fi prezentate diferențele dintre cele două teorii, constructivism și construcționism, deoarece articolul oferă o înțelegere clară a fiecărei teorii.

Ce este constructivismul?

A fost Jean Piaget care au găsit constructivismul educațional. Potrivit lui, constructivismul deschide o poartă către interesele și abilitățile copiilor de a atinge obiective educaționale specifice la vârste diferite. Studiază modul în care copiii se angajează în diferite sarcini și modul în care acestea se schimbă în timp. Piaget credea că copiii au opinii despre lumea. Acestea sunt opinii foarte coerente. Aceste opinii se schimbă mereu, deoarece copiii interacționează cu ceilalți și dobândesc experiențe noi.

Piaget crede că copiii nu își schimbă părerile doar pentru că sunt învățați. În acest sens, predarea este un proces indirect. Copilul interpretează ceea ce se învață pe baza experiențelor și cunoștințelor sale. El mai subliniază faptul că cunoașterea pe care copilul o câștigă prin învățătură nu este doar informația care este comunicată. Trebuie să fie experimentată.

Cu toate acestea, există unele deficiențe în teoria sa. Criticii subliniază faptul că, deși Piaget prezintă gândirea copilului în diferite etape, el nu captează anumite aspecte importante precum impactul contextului, particularitățile individuale, mass-media etc..

Jean Piaget

Ce este Construcționismul?

A fost Seymour Papert care a fondat construcționismul. Aceasta sa bazat pe constructivismul lui Piaget. Totuși, spre deosebire de constructivism, în construcții, se acordă atenție modului de învățare. Aceasta este denumită și arta învățării. El a fost interesat de studierea conversației dintre elev și artefacte, ceea ce a dus la învățarea auto-dirijată.

Teoria lui Papert este considerată mai largă și constă într-un accent mai mare decât constructivismul. Acest lucru se datorează faptului că ne permite să înțelegem formarea și transformarea ideilor în diferite contexte. De asemenea, el prezintă modul în care apare în mintea individuală a cursantului. În acest sens, se poate identifica o schimbare clară între cele două teorii, deoarece construcționismul evidențiază în mod clar individul, nu universalul.

Papert credea că exprimarea sentimentelor individuale este vitală, deoarece le permite să fie împărtășite și, de asemenea, ne afectează ideile. El credea că acest lucru a influențat procesul de învățare auto-dirijat al cursantului. El a mai spus că cunoașterea este fundamentată în contexte.

Seymour Papert

Care este diferența dintre Constructivism și Construcționism?

• Definițiile constructivismului și constructivismului:

• Constructivismul evidențiază interesele și abilitățile copiilor de a atinge obiective educaționale specifice la vârste diferite.

• Construcționismul se concentrează pe modul de învățare.

• Fondatori:

• Constructivismul a fost fondat de Jean Piaget.

• Construcționismul a fost fondat de Seymour Papert.

• Conexiune:

• Construcționismul a fost dezvoltat prin ideile constructivismului.

• Domeniu de aplicare:

• Constructivismul este mai larg și constă într-un accent mai mare decât constructivismul.

• Focalizare:

• Constructivismul nu se concentrează pe contextul și diferențele individuale.

• Construcționismul se concentrează asupra contextului și asupra diferențelor individuale.

• Atenție:

• În constructivism, atenția este acordată abilităților copiilor aflați în diferite stadii de dezvoltare.

• În construcționism, atenția este acordată învățării individuale.

Imagini Amabilitate:

  1. Jean Piaget de mirjoran (CC BY 2.0)
  2. Seymour Papert de Rodrigo Padula (CC BY-SA 2.0)