Diferența dintre condiționarea clasică și operatorul

Diferența principală - Condiționarea clasică vs. operator

Condiționarea clasică și operantă sunt două teorii în psihologie care descriu modele de comportament dobândite ale unui organism. Aceste două studii împărtășesc numeroase principii și proceduri similare, împreună cu puține diferențe, inclusiv diferitele procese pe care le-au câștigat inițial. Cu toate acestea, este important să se identifice linia de demarcare între acești doi termeni. principala diferență între condiționarea clasică și operantă este asta condiționarea clasică este un proces de învățare care modifică comportamentul unui individ în raport cu diverși stimuli interni sau externi, în timp ce condiționarea operant este un tip de învățare care se bazează pe modelele de comportament care au loc ca răspuns la numeroase recompense și rezultate.

Acest articol va explica în detaliu,

1. Ce este Condiționarea Operantului - Teoria BF Skinner, Principiul de bază, Conceptele cheie și rezultatul

2. Ce este Condiționarea Clasică - Teoria lui Ivan Pavlov, Principiul de bază și Rezultatul

3. Diferența dintre condiționarea clasică și operatorul

Ce este operatorul de condiționare

Prezentat de behavioristul B.F. Skinner, condiționarea operatorului este definită ca o modalitate de învățare care are loc prin acordarea de recompense și pedepse pentru modele diferite de comportament. Principalul principiu de bază aici este asocierea dintre comportamentul unui individ și răspunsul sau consecința acestui comportament particular.

De exemplu, imaginați-vă că un șobolan plasat într-o cușcă conține două butoane. Dacă șobolanul apasă butonul albastru, acesta primește o recompensă, dar dacă apasă butonul roșu, se va genera un șoc electric ușor. Ca urmare a întregului scenariu, șobolanul va încerca întotdeauna să evite butonul roșu și va apăsa butonul albastru.

Cele două concepte-cheie ale acestei teorii privind condiționarea operantului includ întăriri și pedepse.

Armare este definită ca orice acțiune care întărește sau mărește intensitatea comportamentului consecvent pe care îl urmează. Pozitiv întăriri sunt evenimentele favorabile (rezultate) care urmează unui anumit comportament. În cazul consolidării pozitive, acțiunea receptivă este întărită cu siguranță de laudă sau de recompensă. Întăriri negative are loc cu eliminarea unui rezultat nefavorabil în urma unui anumit comportament. În astfel de scenarii, un răspuns este întărit prin a scoate ceva care este cunoscut ca fiind neplăcut.

În ambele tipuri de armare, comportamentul este cunoscut a fi întărit.

Pedeapsă este definită ca acțiunea care este furnizată ca răspuns la un eveniment sau rezultat advers care are ca rezultat o scădere sau scădere a comportamentului pe care îl urmează. Cele două tipuri principale de pedepse includ Pedeapsa pozitivă care implică prezentarea unei acțiuni nefavorabile care slăbește răspunsul la aceasta și Pedeapsa negativă sau pedeapsa prin eliminare, care are loc atunci când rezultatul favorabil este luat după un anumit comportament.

În ambele tipuri pozitive și negative ale pedepsei, comportamentul este cunoscut a fi slăbit.

Ce este condiționarea clasică

Prezentat de psihologul rus Ivan Pavlov, condiționarea clasică este definită ca o categorie de învățare care explică diferitele modele dobândite de behaviorism. De asemenea, poate fi descris ca un proces de învățare care are loc prin diferite asociații între un stimul din mediul înconjurător și un stimul care se dezvoltă în mod intrinsec.

În ceea ce privește termenul "Behaviorism", se bazează pe mai multe ipoteze. Unele dintre aceste ipoteze afirmă că fiecare proces de învățare are loc prin diferite legături cu mediul, mediul formează comportamentul unui individ și starea internă a stărilor mentale cum ar fi emoțiile, gândurile și sentimentele sunt extrem de inutile în explicarea comportamentului.

Pe baza ipotezelor de mai sus, Pavlov a introdus teoria condiționării clasice care implică inițierea unui semnal neutru pentru a construi un reflex natural. În experimentele sale cunoscute la nivel mondial efectuate cu câini, semnalul neutru trebuia să fie tonul unui sunet, iar reflexul natural a fost salivarea ca răspuns la hrană. El a confirmat că simpla asociere între stimulii neutri și stimulii din mediul înconjurător (alimente) permite tonului sunetului să inițieze salivarea ca răspuns.

Mai important, diferite aplicații clinice ale acestei teorii sunt folosite în viața de zi cu zi. De exemplu, instructorii de câine folosesc acele tehnici de bază pentru a sprijini oamenii în pregătirea animalelor de companie și în practica medicală, psihiatrii folosesc aceste principii de bază în tratarea diferitelor fobii sau a condițiilor de anxietate.

Diferența dintre condiționarea clasică și operatorul

Origine

Condiții clasice: Condiționarea clasică, definită ca un proces de învățare, a fost găsită de fiziologul rus Ivan Pavlov la începutul anilor 1900.

Condiționarea operantă: Operatorul de condiționare a fost găsit mai târziu de B.F. Skinner în 1938.

Experiment

Condiții clasice: Experiența experimentală a câinilor de la Pavlov este primul scenariu care a ajutat la stabilirea teoriei condiționării clasice.

Condiționarea operantă: Experimentul cutiei de șobolani a lui Skinner a devenit baza pentru introducerea teoriei condiționării operantului cu conceptele sale.

Principiu de bază

Condiții clasice: Această teorie se corelează cu procesul de învățare care modifică comportamentul unui individ în raport cu diverși stimuli interni sau externi.

Condiționarea operantă: Condiționarea operatorului este descrisă ca un tip de învățare care se bazează pe modele de comportament, care au avut loc ca răspuns la numeroase recompense și rezultate.

Comportament

Condiții clasice: Clasificarea condiționată se bazează în principal pe comportamente reflexive involuntare.

Condiționarea operantă: Teoria condiționării operatorului implică rezultate comportamentale voluntare.

Rezultat

Condiții clasice: Condiționarea clasică duce la comportamente care se cuplează cu stimuli involunți în care răspunsul necondiționat, mai târziu, devine un răspuns condiționat cu timpul.

Condiționarea operantă: Condiționarea Operatorului are loc cu implicarea a două concepte majore, inclusiv întăriri și pedepse, în urma comportamentului care va avea ca rezultat fie o creștere sau o scădere a comportamentului dobândit.

Datorită fotografiei:

"Condiționarea clasică vs. operantă" de By Perey - Lucrare proprie (CC BY-SA 4.0) prin Wikimedia Commons

"Diagrama condiționării operatorului" de către Curtis Neveu - folosind Adobe illustrator (CC BY-SA 3.0) prin Commons Wikimedia