Diferența dintre abilitățile motorii brute și cele fine

Abilități motorii brute față de cele fine

Abilitățile motrice sunt necesare pentru ca un individ să-și poată folosi eficient mușchii scheletici într-o abordare orientată spre scop. Cu toate acestea, abilitățile motorii vor varia foarte mult în ceea ce privește funcționarea corectă a creierului, a articulațiilor, a scheletului și, cel mai important, a sistemului nervos. De multe ori, abilitățile motorii sunt învățate de-a lungul vieții, dar pot fi afectate în mare măsură de dizabilități; este necesară dezvoltarea eficientă a motorului. S-ar dezvolta mișcarea și coordonarea membrelor. Nu numai că, s-ar dezvolta forța, echilibrul și abilitățile perceptive. Competențele motorii sunt împărțite în două feluri, și anume: abilitățile motorii și abilitățile motorii fine. Diferențele dintre ele vor fi discutate în continuare în acest articol.

Prin definiție, abilitățile motorii brute sunt abilitățile învățate și dobândite atunci când o persoană este încă copilă până la copilăria timpurie, care face parte din dezvoltarea motorului unui individ. Odată ce copilul atinge vârsta de doi ani, acesta va putea să se ridice, să meargă, să alerge și să urce pe scări. Asemenea abilități sunt dezvoltate pe tot parcursul copilariei și vor continua să fie controlate de-a lungul anilor de dezvoltare până la maturitate. Este sigur să spunem că abilitățile motorii bruște provin dintr-un grup imens de mușchi și mișcarea întregului corp. Abilitățile motorii fine se referă la coordonarea mișcărilor musculare din organism, cum ar fi ochii, degetele de la picioare, degetele etc. Acestea permit scrierea, apucarea obiectelor mici și fixarea îmbrăcăminții. Abilitățile motorii fine îmbunătățesc forța, controlul motorului și dexteritatea mâinilor.

Se pot evalua atât abilitățile motorii fine, cât și cele brute. Puteți să vă duceți copilul la un terapeut, astfel încât acesta să poată efectua teste motorii specifice pe copilul dumneavoastră. Acest lucru este evaluat utilizând scala Peabody Motor, cunoscută în general ca PDHS-2. Copilul tău ar trebui să se ridice așa cum a cerut terapeutul. Aceasta este de a evalua poziția lor staționară, ceea ce le cere să ia un test de 30 de itemi care să le evalueze și locomoția. Bebelușii își pot ridica capul în sus și pot să stea în poziție verticală. Copilul dvs. va trebui apoi să se târască, să stea și să meargă. Aceasta este evaluarea capacității copilului dvs. de a vă deplasa cu o anumită asistență, ca și ceilalți copii de vârsta lor. Tot ce trebuie să faceți este să coopereze cu terapeutul dvs. pe măsură ce evaluează manipularea obiectului copilului. În plus, terapeutul va verifica capacitatea copilului de a arunca, prinde și arunca o minge. În cele din urmă, vor efectua un test de capacitate perceptivă a motorului vizual. Abilitățile motorii fine ale copilului sunt cel mai bine verificate atunci când copilul la școală. Le puteți cere să ridice obiecte, cum ar fi butoane, paiete, marmură sau blocuri, și să le pună în recipiente. Aceste articole pot fi plasate în cani, borcane, cutii sau cupe. Spuneți-i copilului să stivuiască blocul - aceasta vă va ajuta să determinați capacitățile lor fine de motor. Apoi, verificați manipularea acestora. Cereți-le să deschidă borcane diferite în fața lui și spune-le să înșurubeze capacul. În cele din urmă, cereți-i copilului să-și apese cămașa sau să-și lege șireturile.

Atât abilitățile motorii brute cât și cele fine sunt esențiale pentru dezvoltarea fizică și mentală a unui copil. Ce puteți face este îmbunătățirea acestor abilități motorii prin încorporarea activităților în viața copilului dumneavoastră. Abilitățile motorii fine pot fi dezvoltate prin oferirea de hârtie și creioane; acest lucru va spori dexteritatea mâinilor. Alegeți activități care vă pot menține mâinile ocupate. În ceea ce privește abilitățile motorii grave, puteți permite copilului să se joace afară cu o minge. O altă activitate bună ar fi să le ducem în parc și să jucăm în loc de joacă, la fel ca ceilalți copii.

Rezumat:

1. Competențele motorii sunt împărțite în abilități motorii și abilități motorii fine.
2. Abilitățile motorii brute sunt dezvoltate în stadiul de început, în timp ce în timpul vârstei preșcolare se dezvoltă abilitățile motorii fine.
3. Abilitățile motorii brute pot fi evaluate de PDHS-2, în timp ce abilitățile motorii fine pot fi verificate prin plasarea articolelor într-un container specific, precum și prin manipularea răsucirii.
4. Abilitățile motorii brute pot fi îmbunătățite permițând unui copil să se joace cu o minge sau pe terenul de joacă. Abilitățile motorii fine pot fi îmbunătățite prin menținerea ocupată a mâinilor copilului.