Realizări vs. Obținere
Realizarea și realizarea sunt cuvinte care sunt folosite frecvent de către profesori pentru a evalua cantitatea de învățare care a avut loc la studenții lor. Adesea, este necesar să se evalueze nivelul competențelor la un moment dat de judecată. Profesorii evaluează performanța studenților pentru a afla dacă au atins, de fapt, nivelurile de calificare dorite. Există un pic de suprapunere în ceea ce privește realizarea și atingerea celor două cuvinte care confundă oamenii și conduc la utilizarea acestor cuvinte în mod interschimbabil. Acest articol ia o privire mai atentă la cele două cuvinte pentru a afla dacă într-adevăr există diferențe care să le justifice pentru a fi utilizate în celalalt loc.
Realizare
Realizarea este un concept relativ care măsoară îmbunătățirea performanțelor unui student într-o perioadă de timp, cu ajutorul instrucțiunilor date de profesori. Astfel, realizarea este ceea ce un student primește sub formă de note acum în comparație cu ceea ce a primit în ultimul său examen. Trecerea la un examen cu culori zburatoare este de asemenea menționată ca o realizare a unui student. Acesta este un concept care este folosit de persoane fizice în CV-ul lor sau bio-date pentru a atrage atenția asupra aptitudinilor lor sau a clasei excelente obținute mai devreme. În general, progresele realizate de studenți pe o perioadă de timp sunt denumite realizările lor, care se reflectă în notele lor.
Realizarea este de asemenea menționată ca o faptă, iar orice act de realizare sau finalizare a unei sarcini într-o manieră de succes este considerat o realizare pentru un individ.
Realizare
Dacă există un standard pentru înălțime sau greutate stabilit pentru băieți de o anumită vârstă și care o realizează, se spune că băieții au atins standardul dorit. Adesea se stabilesc repere pentru a afla persoanele care au un nivel scăzut de performanță și, de asemenea, persoanele care se învață foarte bine. Elevii care ating aceste criterii de referință sau standarde sunt considerați ca studenți obișnuiți, în timp ce aceia care nu se încadrează în criteriile de referință locale sau naționale sunt trimiși sub formă de persoane cu performanțe reduse sau cursanți lenți.
În majoritatea societăților și culturilor, atingerea vârstei de 18 ani este considerată ca fiind eligibilă pentru conducerea unei mașini și, de asemenea, pentru a bea, fără a vorbi despre eligibilitatea de a vota.
Care este diferența dintre realizare și atingere?
• Realizarea este progresul făcut de un student în dobândirea de noi competențe care se reflectă în îmbunătățirea, în grade, în examen,
• Obținerea atinge un anumit nivel de calificare care a fost stabilit ca punct de referință.
• Obținerea este, de asemenea, actul de a obține ceva valoros sau important.
• Atingerea vârstei de 18 ani face ca o persoană să fie adultă și eligibilă pentru vot.
• Obținerea este, de asemenea, actul de a atinge un nivel de calificare prin muncă grea și de formare.
• Realizarea realizează sau efectuează un rezultat care a fost atins de un număr selectat mai devreme.