Diferența dintre modele și teorii

Modele vs. Teorii

Studiile și descoperirile științifice au loc în urma unei ipoteze bine gândite și a unor experimente bine realizate care produc modele și teorii. Elevii pot întâlni nenumărate modele și teorii ale unor oameni de știință renumiți, care odată au încercat să explice diferitele fenomene. Pot exista, de asemenea, clase în care profesorii sau profesorii cer elevilor să-și formuleze propriul model și / sau teorie pentru a trage diferența dintre cele două.

Definițiile celor doi termeni pot fi confuze. Elevii pot veni cu modele și teorii, după ce au efectuat procesul pas cu pas al metodelor științifice; cu toate acestea, modelele și teoriile sunt produse în diferite perioade și niveluri ale studiului. Modelele pot fi produse după formularea teoriilor, dar pot exista situații în care modelele sunt produse înainte de teorii. Există, de asemenea, cazuri în care modelele produc teorii care la rândul lor conduc la construirea unui alt model pentru verificarea unei teorii.

Rețineți că o diferență se bazează pe faptul că modelele sunt baza teoriilor, în timp ce teoriile reprezintă principala bază pentru explicarea diferitelor fenomene. Modelele se prezintă sub forma unei reprezentări verbale, vizuale sau matematice a unei perspective sau a unui proces științific de structură care ar trebui urmată de oameni de știință pentru a veni cu teorii și concluzii de testare. Ele pot fi apoi formulate după efectuarea unor observații ample privind fenomenele fizice.
Când oamenii de știință au venit cu un model care prezintă structuri ale metodei științifice, vor fi efectuate experimente repetate în urma modelului pentru a veni cu teoriile acceptabile.

În unele cazuri, modelele pot fi văzute și ca o aplicație a teoriilor. Acestea constau într-un anumit grup de condiții limită care servesc ca o posibilitate proiectată bazată pe premisele unei anumite teorii. Când se observă comportamentul Turnului Eiffel în timpul unui cutremur, de exemplu, o simulare pe calculator poate arăta mișcările posibile pe baza a ceea ce implică teoria relațiilor de stres-tulpină Prandtl-Meyer. În acest scenariu, modelele rezultă din teoriile care stau în locul celorlalte. Termenul "model" este folosit pentru a se referi la o reprezentare abstractă sau la o proiecție a posibilității, bazându-se pe o teorie fundamentală.

Modelele pot fi de asemenea definite ca o reprezentare fizică a unei teorii. Un om de știință care studiază comportamentul furnicilor dintr-o colonie, de exemplu, poate să fi stabilit teorii cu privire la modul în care furnicile adună și depozitează alimente. Observarea furnicilor în habitatul lor natural poate fi dificilă și el va simți nevoia de a elabora un model fizic, care poate lua forma unei colonii de furnici în interiorul unei cutii de sticlă. Așa cum omul de știință observă comportamentele modelului conceput, teoriile pot fi apoi confirmate, respinse, repetate sau modificate. Prin urmare, modelele fizice pot fi un instrument pentru verificarea teoriei.

Pur și simplu puneți, atât un model, cât și o posibilitate de teorie, și oferiți explicații pentru fenomenele naturale. Modelele pot fi utilizate în formularea setărilor experimentale, deoarece omul de știință efectuează pașii metodei științifice. Ele dau structura pentru formularea teoriilor.

Modelele pot servi, de asemenea, drept reprezentarea posibilităților cu privire la premisele teoriilor; oamenii de știință pot crea simulări și pot formula ipoteze modelate după teorii. În unele cazuri, modelele pot fi, de asemenea, folosite pentru a confirma o teorie. Ele servesc ca variabilă pentru experimentele necesare pentru testarea corectitudinii teoriei.

Rezumat:

1.Modelele și teoriile oferă explicații posibile pentru fenomenele naturale.
2.Modelele pot servi drept structură pentru formularea pas cu pas a unei teorii.
3. Teoriile pot fi baza pentru crearea unui model care să arate posibilitățile subiecților observați.
4. Modelele pot fi folosite ca instrument fizic în verificarea teoriilor.